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作者:左伊     时间:2021-01-26

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近一段时期,物价上涨幅度比较大,温家宝十分关心学生们的生活。饭菜的价钱贵吗,能买半份菜吗,有没有奖学金、助学金……总理问得十分仔细。他对同学们说,针对物价上涨,最近对普通在校大学生每月发20元生活补贴,特困生每月40元,我们要努力做到让大学生的生活水平不因价格上涨而下降。吃完饭,温家宝还特意来到厨房向食堂师傅们道声辛苦,希望他们为师生们做出更好的饭菜。

可进行模拟成人生活开支的训练。许多儿童生活在一个非现实的经济世界里,因为家里没有太多的生活开支需要他们承担。而当他们长大后不得不开始自己付房租、水电费,买食物和衣服以及付交通费用时,往往会因缺少经验而束手无策。为了帮助孩子为未来生活做好准备,家长可以让孩子为自己买日用品,为家里买菜、交电话费等。一旦孩子成熟了,家长还可以翻开账簿,告诉他家中的钱是怎么花的,以帮助孩子了解该如何掌管家庭的“财政”。(周润健)

[网友]:周部长,我在农村长大,小时候我们农村教育条件特别差,和城市没法比,可听了总理的报告,觉得农村教育发生了翻天覆地的变化,您能否给我们说说,我国农村教育都在哪些方面发生了变化?政府都做了哪些努力?[16:20]

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  网络教学虽然已经开展了多年,但对于我们来说,仍是个新生事物,因而,在网络教学推进过程中,就不可避免地出现了这样或那样的不适应的症状。不久前在浙江宁波举行的中国远程教育学术圆桌会议和电大网上教学工作研讨会都将目光聚集在这一问题上,并试图寻求一条解决之道……网络教学综述  不适应 不平衡 不落实 制约网上教学良性推进  目前网络教学中有哪些亟待解决的问题,如何逐步有效地解决这些问题?如何为学生开展网上学习提供有效的学习支持服务?教师如何有效地开展网上教学活动?  不久前,以网络环境下的教与学为主题的中国远程教育学术圆桌会议,以及电大网上教学工作研讨会相继在宁波电大举行。中央电大副校长严冰在会议上强调:“网上教学是人才培养模式及其教学模式改革的重要内容。网上教学必须和人才培养模式及教学模式改革结合起来,或者说它是人才培养模式改革必须解决的课题。反过来说,网上教学本身就是人才培养模式改革和教学模式改革成果的具体呈现。一定要把这几个方面结合起来,否则就成‘为网上而网上’了。”  1999年“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的启动,是电大发展历史上一次前所未有的机遇和挑战。应对挑战,网上教学成为电大发展的创新点。经过6年多的发展,中央电大逐步形成“天网地网结合,三级平台互动”的网上教学环境,以应用为目的加强网上教学基础设施建设,加强网上教学资源建设,开展各类教学活动和学习过程中的支持服务,利用现代信息技术开展远程教育的综合实力有了较大的提升。  “网上教学工作当前要重视逐步解决‘三不’问题,即不适应、不平衡、不落实的问题。”严冰进一步解释说,要从三个层面来增强网上教学的适应性,一是适应扩大开放、向下延伸,为各类社会成员的终身学习提供更加及时、便捷、有效的教育服务的要求,二是适应人才培养模式改革及教学与教学管理模式改革的进程,三是适应学习者的个别化自主学习的需求;“不平衡”其实是必然现象,但必须引起足够关注,不能只是看到办学条件及基础设施的差异,要特别重视应用能力和水平的不平衡以及教学工作的不平衡;“不落实”则强调要抓落实、重实效,重视教学工作机制建设,建立相应的制度保障。  “信息技术的发展及其在社会生活中越来越广泛的应用,对‘应用远程教育技术来促进开放学习’的广播电视大学的发展,不管是‘量的扩张’还是‘质的提升’,都提供了许多新的可能性。在优质教学资源的整合与利用、教学过程的管理与监控、学生学习支持服务以及远程教育教学与教学管理系统运作等方面,信息技术使许多事由‘不可能’成为‘可能’,也使电大在大规模办学中实现高质量具备了更多条件和手段,大大提升了电大对于日趋多元化的教育需求的适应能力。”据严冰介绍,试点项目开展几年来,电大加大网上教学资源的建设力度,网上教学资源从无到有,资源的种类不断丰富,基于网络环境的教学媒体的开发逐步走上正轨,网上教学资源的数量和质量有了很大的发展。此外,中央电大特别成立了远程接待中心,通过线上、线下为学生提供非学术性的学习支持服务。目前中央电大正在积极与省级电大合作,建设省级电大远程接待中心,期望逐步构成全国电大远程接待系统。  严冰同时表示:“对网上教学资源的建设和使用我们决不能掉以轻心。从目前来看,网上教学资源建设还存在着很多亟待解决的问题。如资源多了,但资源存在着重复和过时的现象;网上教学资源多了,但对资源使用的引导和指导不足,资源的针对性、适用性、时效性和拓展性还不足,资源的利用率不高,网上教学资源与其他教学资源的配合不够。总的看来,网上教学资源建设还滞后于或者说不适应发展的需要,仍然是网上教学进一步发展的瓶颈。”  据了解,为进一步加强网上教学工作,巩固前一阶段的成果,明确网上教学的发展思路,中央电大于2005年出台《中央广播电视大学关于进一步加强网上教学工作的若干意见》,从技术支持能力、远程教学平台、网上教学资源的质量和应用水平、网上教学活动、基于网络环境的课程教学模式探索、网上学习支持服务、网上测评及考试改革、网上教学检查与评价、开展现代信息技术和教育技术培训等9个方面,对网上教学进行了部署,对中央电大、省级电大和试点教学点的网上教学工作提出明确的要求。  应该说,试点项目启动以来,广播电视大学在教育信息化建设和网上教学上取得的进展是非常明显的,网络教育环境初步形成,网上教学模式的探索不断深入,网上教学管理措施已经并正在转变,以适应新的教学模式,为新的教学模式服务。(本报记者 钟伟)

初春,记者踏着冰雪来到兰河小学。这是一间不足20平方米的小屋,只几分钟,人就冻透了。问起仲老师中午吃什么,她拿出几块饼干,没有菜。炉旁放着早上带来的白开水,还结着冰碴。当被问起究竟是什么支撑了她这么多年时,仲威平说:“我就感觉孩子们不能不受教育。我是当老师的,有责任和义务把他们教好,换了谁都会像我一样。”

据介绍,西安市教育局已将这项工程列为“2008年西安教育十项重点建设工程”之首。目前,西安2008年农村标准化寄宿制学校建设工程的项目计划已经下达。按照计划,今年将对9个区县的31所学校按照“建一所、成一所”的方式进行建设。项目计划新建校舍6万平方米,总投入7712万元。

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高中学习苦,这是大家都知道的。可是到底有多苦?一个大一新生的网上帖子让人看了震惊不已:都上了大学了,可是他依然心悸——这是高中时落下的病根。“我可怎么开始大学生活啊?”男孩急了......

与此同时,一些地方政府抓幼儿教育不是抓普及,而是抓典型,把主要财力、精力投入于“示范幼儿园”发展,使少数幼儿园成为优质幼儿教育点,把普通公办幼儿园和民办幼儿园远远甩在后面,人为制造差距,为“择园费”现象推波助澜。

一家国有大型企业的人力资源主管说,去年以来企业的效益不太理想,用人计划大幅缩减。现在政府提倡建立就业见习基地,企业尽管没这方面的需求,但考虑到承担社会责任,只好尽可能接纳。在实际推行中,国资委系统要提供一批见习岗位,该国企自然位列其中;共青团系统要开发一批见习岗位,又把任务派到该企业的团委;分公司所在的地方政府也要设立见习岗位,分担责任的还是同一家企业。他认为,要求企业提供见习岗位要考虑到实际的用人需求,不能只求“多”,否则企业消化不了那么多见习生,见习生可能得不到太多锻炼,还会在一定程度上增加企业负担。

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为了让学生家长了解孩子们在济南的生活、学习情况,安置学校为每个学生拍摄了在济南的生活、活动照片,给家长写了一封信,通过航空快递发送到擂鼓镇学校负责人,由当地学校逐一通知了学生家长。家长们看到自己的孩子在济南愉快地学习和生活,纷纷来信表示感谢。

安徽省自考办每年两次在毕业审档时会同各市自考办及主考院校,对上报的课程免考材料集中进行会审。  附件3

●当前在国内高校实行自主招生,既要向大众宣传自主招生的优点,以及对基础教育和高等教育的好处,但更在于我们的整个教育要让大众实实在在地明确地看到这些优点与好处,而不是使自主招生成为大众“不信任”的又一领域

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简明在介绍该校中文教师项目时介绍说,2007年4月,“全美中小学中文教师协会”制订了详细的“美国中小学中文教师专业资格标准”。这个标准是由“外语教育项目全美标准”出版的一个国家级的通用标准,以促进美国中小学中文课程的教学和学习。该要求详细规定,取得中文教师资格必须在美国大学获得30个教育专业学分,并且需要最低获得学士学位。

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