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作者:左移湘     时间:2020-11-16

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自今年春季开学起,农村义务教育阶段公办学校不允许向寄宿生收取住宿费。农村中小学免费发放的教科书包括国家课程教科书以及与其相关的学习资源。其中,小学生使用的课堂作业本、用表、图册、美术和科学课材料、外语磁带等,各地不得再向学生收费。

  香港普通话研习社、中国语文学会及普通话专业学会等多个团体,以及3所学校16日向香港教育局提交“普教中”建议书。景岭书院校长许耀赐表示,据估计目前已有50以上小学及30以上中学推行“普教中”,相信到10年后绝大部分学校均能不同程度地参与,建议届时香港学校于高小及初中推行“普教中”,25年后可全面推行。

施密特介绍说维克大学的宗旨是,创建一个不受限制的虚拟教育环境以及创建其它集体计划,例如维基教科书计划,可以在网上收集各种内容自由的书籍和文章。维克大学不仅拥有书籍和文章等传统教学材料,还有教授人们如何学习的各种活动。例如有一门课程教授如何制作电子游戏,还有课程详细介绍如何有效地清洗厕所。

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任继愈先生谈过科举考试,注重起点平等,给我留下深刻印象。科举考试的一大好处是,不管你的“出身”。取消科举考试的同时,把它的好处也给弄没了,实在可惜。现代教育系统,某种意义上来说,有点像“传销”。要考取大学,必须上过高中;考研究生,必须上过大学;考博士生,大学毕业后七八年才行。民国时期,由于各地教育的不平衡,客观上造成了对“同等学历”有底线的认同。

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另一方面,中央有关部门包括教育部、人事部、财政部、科技部甚至包括解放军总参谋部等18个部门通力协作,把中央的精神细化到政策方面。应该说今年在中央各部门的共同努力下出台了29个细化国务院精神的政策性文件,31个省市政府出台了地方的促进毕业生就业工作的政策文件,这都对促进今年毕业生就业工作产生了巨大作用。

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  本报北京7月7日讯(记者 杨晨光)2006年全国高校哲学社会科学科研工作会议今天在京召开。教育部部长周济出席会议并讲话。周济在讲话中强调,要把哲学社会科学摆在更加突出的位置,以科学发展观为指导,立足创新,大力提高高校哲学社会科学研究质量,努力开创高校哲学社会科学研究工作新局面,构建以当代中国马克思主义为指导的中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科体系和教材体系。  周济指出,建设具有中国特色的哲学社会科学是推进中国特色社会主义事业的迫切需要,是增强中国文化凝聚力、影响力,实现中华民族伟大复兴的历史责任,是全面贯彻党和国家的教育方针、深化教育改革、提高教育质量的必然要求,也是高校哲学社会科学工作者的神圣使命。高校哲学社会科学研究人才荟萃、学科齐全,具有科研与教学紧密结合的显著特点和优势。高校要发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用,要为推进马克思主义中国化,为服务党和政府决策,为弘扬民族文化、培育民族精神、增强国家综合实力,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人作出更大贡献。  周济指出,高等学校为建设具有中国特色的哲学社会科学作贡献,必须坚持以马克思主义为指导,把马克思主义的立场、观点和方法贯穿到高校哲学社会科学研究的全过程;必须植根实践,从改革开放和现代化建设的实践中获取理论创新的深厚源泉和强大动力;必须承接传统,以弘扬中华民族的优秀文化为发展的重要基点;必须广泛借鉴,以人类文明发展的一切优秀成果为丰富养料。  周济要求,各地教育主管部门和高校领导要深刻认识哲学社会科学的地位和作用,加强和改进对哲学社会科学的领导,切实保证把哲学社会科学与自然科学的“同样重要”落到实处。要加强队伍建设,为建设具有中国特色的哲学社会科学提供充足的人才保证。要建立健全有利于促进提高科研质量和创新能力的制度,为建设具有中国特色的哲学社会科学提供必要的制度保证。  周济强调,建设具有中国特色的哲学社会科学必须大力提高高校哲学社会科学的研究质量。要强化质量第一的观念,大力支持和鼓励体制、机制创新和管理创新,形成质量导向明确、评估监督有力、竞争流动有序、成果转化迅速、组织运行高效的哲学社会科学研究管理机制。要加大实施“高校哲学社会科学繁荣计划”的力度,实施“繁荣计划”的新增项目,促进高校哲学社会科学研究从重数量增长向重质量提升的转变。要树立良好的学风,培育创新文化,严格学术规范,加强学术道德建设。要坚持严谨治学、实事求是的学风,反对弄虚作假;要坚持严肃的科学态度,反对浮躁之风,营造学者潜心治学的环境和氛围。  教育部副部长李卫红在会上回顾总结了高校哲学社会科学“十一五”期间的工作和成绩,分析了高校哲学社会科学面临的形势和任务,提出了“十一五”时期的主要目标和工作重点。她说,“十一五”期间,高校认真贯彻落实了《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神,采取一系列重大举措,取得了令人瞩目的成绩,为推动马克思主义中国化作出了重要贡献,为社会主义现代化建设提供思想保证和智力支持作出了重要贡献,为党和政府决策提供咨询作出了重要贡献,为传承文明与促进中西文化交流作出了重要贡献,为推进社会主义先进文化建设和改进大学生思想教育工作作出了贡献,为创新科研管理机制和构筑人文社会科学研究高地作出了重要贡献。李卫红指出,加强“十一五”时期高校哲学社会科学科研工作,重点是要全面提高哲学社会科学的研究质量,要把提高质量作为一项紧迫而长期的任务来抓,要明确发展目标,把握工作重点,推进高校哲学社会科学迈上新的台阶。  来自全国各省、自治区、直辖市教育厅(教委)和教育部部属高校的分管领导参加了会议。中国人民大学校长纪宝成、清华大学党委书记陈希、北京师范大学校长钟秉林、北京大学党委副书记吴志攀、吉林大学党委书记张文显、南京大学党委书记洪银兴、武汉大学党委书记顾海良、华东师范大学校长俞立中、北京市教育委员会主任刘利民和江苏省教育厅厅长王斌泰作了大会交流发言。有关高校社科管理部门和人文社会科学重点研究基地的负责同志列席了会议。  《中国教育报》2006年7月8日第1版

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肖传国的“肖氏反射弧”手术是否存在造假,这是个需要拿事实和证据来说明的事情。方舟子揭露其造假,肖传国可以进行反驳,可以请权威机构来验证,甚至可以到法院起诉,这都是在游戏规则范围内。只要肖传国有过硬的事实与证据,就不怕方舟子所谓的“打假”,而肖传国雇人用羊角锤、钢管将“批判的武器”转变为“武器的批判”时,他就不仅伤害了方舟子,而是伤害了整个学术圈,伤害了公众;警方对他的抓捕,这就是必然的事情。

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从教23年,校长当了13年。他把一所省级贫困乡的学校办成了全国闻名的“人才摇篮”;在探索素质教育的道路上,他所在的学校创造了骄人成绩,今年9月被授予“全国教育系统先进单位”称号。在学习实践科学发展观活动中,江西省芦溪县源南学校校长龚德凌,把“用心育人”的理念转化为每一个教师的实际行动。

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