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作者:左文亮     时间:2021-01-12

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在对保留的袖珍学校进行改造后,我省各地采取以集团办学、托管办学、合作办学等多种形式,提高村小的办学质量。衢州市柯城区通过城乡两所学校捆绑发展,实行一校两区制,把城里学校的优秀教师下派到农村村小任教,提高村小的教学质量。龙游县教育局通过教师走教、支教等方式,让优秀师资到农村小规模学校教学,使孩子在家门口也能受到良好教育。

四是建设了省部产学研结合研发基地。学校与东莞市政府、广东省科技厅三方共建东莞电子信息工程研究院。学校与珠海市政府及当地企业共同出资建设了电子薄膜与集成器件国家重点实验室珠海分室。学校还在中山、佛山、深圳等地建立了省部产学研基地。(电子科技大学副校长杨晓波)  

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一是校际兼职与社会兼职。近年来,由于我国高等教育规模迅速发展,许多高校教师不足,对兼职教师的需求量相当大,聘请优秀教师来校兼职,实现柔性引进和资源共享。绝大部分高校都程度不同地存在着教师“走出去”与“请进来”这种双向流动的兼职现象。此外,社会上的许多机构或企业也聘请高校教师兼职,以从事科技服务、成果转化、企业咨询等工作。

(二)教育系统早谋划、早部署,全力以赴推动工作落实。教育部将高校毕业生就业工作列入2010年工作重点。在整合资源的基础上,牵头制定了16个涉及毕业生就业的政策文件。各省级主管部门和高等学校勇挑重担,扎实工作,共举办各类招聘活动1.4万多场,提供岗位信息450多万条,帮助70%以上的毕业生在离校前落实了就业去向。同时,开展形式多样的思想政治教育和宣传引导工作,确保了就业安全和校园稳定。

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近日,黑龙江省出台了《大中专毕业生就业工作规则(试行)》,这意味着黑龙江省2008年的毕业生就业工作被正式列入日程。于黑龙江省即将毕业的186100名本专科毕业生来说,这个春天是充满了煎熬的,因为他们要趁这个春天结束之前找到人生中的第一份全职工作。

本报讯(记者 苏雁)日前,美国大学预科项目在苏州市第十中学签约。这意味着美国的大学预科可以在苏州十中就读。这一对接世界50多所一流高校的国际合作项目,由苏州十中、苏州教育国际交流协会和美国安生文教交流基金会携手联办。

辽宁省教育厅副厅长张建华介绍说,为整合、优化教育资源,改善农村义务教育办学条件,推进城乡义务教育均衡发展,辽宁于2004年开始,实施农村九年一贯制(寄宿)学校建设工程。截至2009年底,全省共投资46亿元,建成农村九年一贯制(寄宿)学校806所,同时撤并了5601所(个)布局不合理的中小学校(教学点)。

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近日,北京理工大学文学院教授、21世纪教育发展研究院院长杨东平在其个人博客上发表文章,称要“打倒万恶的奥数教育”,并称奥数教育对少年的毒害比“黄赌毒”还厉害。(4月22日《信息时报》)

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